Os estudantes brasileiros estão entre os mais engajados do mundo com as questões ambientais, e o novo PNE exige planos de adaptação climática nas redes, o que abre espaço para transformar esse interesse em aprendizagem.
Enquanto as manchetes sobre o Pisa 2025 se concentraram nas notas de leitura, matemática e ciências, um conjunto de dados menos comentado traz uma notícia animadora. Os questionários aplicados aos estudantes mostram que os jovens brasileiros de 15 anos estão entre os mais engajados do mundo com as questões ambientais, uma disposição que as escolas podem e devem aproveitar.
O que dizem os estudantes
Segundo os resultados divulgados pelo Inep, 84% dos alunos brasileiros acreditam que podem gerar impactos positivos para o meio ambiente e 87% confiam na força da ação coletiva para enfrentar os desafios ambientais. Além disso, 77% afirmam saber trabalhar em grupo para promover mudanças, 60% conversam com familiares e amigos sobre sustentabilidade e 58% levam critérios ambientais em conta nas escolhas de consumo. Cerca de 67% gostariam de contribuir para a proteção ambiental em suas futuras carreiras, acima dos 62% da média da OCDE.
O tema chegou às políticas e às provas
A agenda climática também ganhou espaço nas políticas educacionais. O novo Plano Nacional de Educação, em vigor até 2036, traz pela primeira vez a meta de implementar planos de adaptação às mudanças climáticas em 60% das redes de ensino, reconhecendo que eventos extremos como ondas de calor, enchentes e secas já afetam o funcionamento das escolas e o calendário letivo em diversas regiões. No Enem 2026, questões sobre mudanças climáticas fizeram parte do primeiro dia de prova, sinal de que o tema é tratado como conhecimento essencial ao fim da educação básica.
Do interesse à aprendizagem
O desafio é transformar disposição em conhecimento e ação qualificada. Estudantes engajados, mas sem base científica, ficam vulneráveis à desinformação e à sensação de impotência diante de um problema global. Por isso, a educação climática funciona melhor quando conecta conceitos de ciências, geografia e matemática com a realidade local, permitindo que o aluno entenda as causas do aquecimento global, leia dados e gráficos, avalie fontes e reconheça os impactos no próprio território.
Ideias para levar à sala de aula
Projetos que partem de problemas concretos do bairro ou do município, como alagamentos, ilhas de calor, descarte de resíduos ou consumo de água na escola, costumam gerar alto engajamento e permitem trabalhar várias disciplinas ao mesmo tempo. Monitorar a temperatura das salas, mapear áreas verdes, calcular a pegada de carbono de atividades escolares ou propor soluções ao poder público são exemplos de atividades que unem investigação científica e participação cidadã, justamente o tipo de ação coletiva em que os jovens dizem acreditar.
A própria escola pode servir de laboratório, envolvendo os estudantes na construção do plano de adaptação climática previsto no PNE, na arborização do pátio, na gestão de resíduos ou na eficiência energética do prédio.
Uma oportunidade para a escola
Em um momento em que o Pisa também mostra desempenho estável e baixa proporção de alunos nos níveis mais altos de proficiência, o engajamento ambiental pode ser uma porta de entrada para aprendizagens mais profundas em ciências e leitura. Quando o estudante percebe que o conhecimento serve para entender e transformar o lugar onde vive, a escola ganha sentido, e esse talvez seja o maior potencial da educação climática.
Com 44 anos, Rafael Vivian Gmeiner é jornalista especialista em Produção de Conteúdo, especializado em Franquias, CEO da Agência VitalCom, do site Mundo das Franquias e do site Educação & Tendências. Atua há mais de 23 anos, com Jornalismo e Comunicação, tendo passagens por jornais impressos, televisão, rádio e sites. Também, é especialista em Assessoria de Imprensa, segmento em que já atua há quase duas décadas. Além disso, é produtor de conteúdo, em especial para o ambiente online, que requer técnicas de SEO, otimização de textos para melhor posicionamento nos buscadores. Há mais de 10 anos é especializado no setor de Franquias, no qual mantém o seu site de notícias. Além disso, é sócio de uma franqueadora. Entre os seus parceiros e clientes atuais estão a reconhecida jornalista Analice Nicolau; Mônica Lobenschuss, especialista em Growth Hacking, Estratégias de Negócios e Mídias digitais; e a rede de franquia Face Doctor. Rafael também já prestou serviços para o governo da Argentina, com ações específicas no Brasil.