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Colégio de Curitiba oferece vivência real com atividades interativas, aberta ao público

Colégio de Curitiba oferece vivência real com atividades interativas, aberta ao público

O Experience Day será realizado no dia 4 de julho e proporciona experiência prática do ensino bilíngue com atividades lúdicas para toda família

Muitas famílias, antes de colocarem seus filhos em escolas bilíngues, encontram muitas dúvidas sobre como funciona, na prática, o processo de ensino e aprendizagem em dois idiomas. 

Mas, para ajudar a responder as diversas dúvidas que surgem, o Colégio Santo Anjo, de Curitiba (PR), criou o Experience Day, uma ação para os pais e as crianças a participarem de atividades que reproduzem parte da rotina escolar e da metodologia bilingue aplicada na Educação Infantil, participando de experiências que integram aprendizagem, criatividade, movimento e desenvolvimento da linguagem, que acontecerá no dia 4 de julho, das 9h às 12h.

Segundo a professora Cassiana Siqueira, coordenadora do Centro de Internacionalização da instituição, a proposta busca aproximar as famílias da realidade vivida pelos estudantes. 

Ela destaca que o diferencial do evento está justamente na oportunidade de participação ativa das famílias. 

“As famílias participam das atividades junto com os filhos e veem como é a abordagem do ensino bilíngue. Elas conhecem a professora que vai estar em sala de aula com os filhos delas. É uma oportunidade muito interessante para entender como é enriquecedora a aprendizagem bilíngue”, explica.

Aprendizagem por meio da experimentação

Entre as atividades programadas, está a oficina Science and Craft, intitulada Mini Aquatic Ecosystem, que explora o universo dos animais marinhos por meio de experiências práticas e do aprendizado de vocabulário em inglês. 

Durante a atividade, as crianças aprendem sobre os habitats marinhos e constroem um pequeno ecossistema utilizando garrafas transparentes, água colorida, glitter, peixinhos e conchas, formando um mini aquário.

“A professora trabalha o vocabulário dos animais marinhos com os alunos e eles produzem um mini ecossistema. Dessa maneira, a criança explora o movimento, a linguagem e o ambiente de uma maneira bem ampla, junto com o vocabulário aprendido”, explica Cassiana.

A atividade estimula observação, imaginação, coordenação motora e compreensão dos conteúdos apresentados em sala.

Ocean Adventure: piscina transformada em aprendizado

Outro momento da programação acontece na piscina, onde as crianças participam da atividade Ocean Adventure. A proposta conecta o tema dos habitats marinhos às experiências corporais dentro da água.

Os participantes reproduzem movimentos inspirados em diferentes animais marinhos. Peixes, tartarugas, polvos, tubarões e estrelas-do-mar servem de referência para brincadeiras que associam vocabulário no idioma inglês, coordenação motora e desenvolvimento físico.

“A ideia é associar movimento com vocabulário, coordenação motora e diversão. Depois fazemos a atividade Rescue the Sea Animals, em que as crianças utilizam brinquedos, flutuadores e outros materiais para resgatar animais marinhos dentro da piscina”, conta a coordenadora.

A segurança também faz parte da proposta. Segundo Cassiana, todas as atividades aquáticas são acompanhadas por professoras de natação com proficiência em língua inglesa. “Isso garante uma atividade 100% segura”, ressalta.

Contato com currículo internacional

Durante uma das atividades, as crianças exploram conteúdos do programa Early Years, que integra o currículo internacional da Cambridge.

A proposta trabalha o reconhecimento dos animais marinhos, especialmente o peixe, por meio de exercícios de observação e completamento de desenhos. 

“Os alunos vão reconhecer o animal marinho, identificar algumas partes do corpo, desenvolver a observação, o pensamento lógico e trabalhar a coordenação motora fina junto com o desenho. E o mais importante para nós é praticar o vocabulário em inglês”, explica Cassiana.

Histórias que estimulam imaginação e linguagem

Outra atividade prevista é storytelling, convidando as crianças a mergulhar no universo do livro Mr. Seahorse. A narrativa acompanha a trajetória de um cavalo-marinho que carrega os ovos de seus filhotes, proporcionando momentos de escuta, interação e ampliação do vocabulário.

“O livro ativa a imaginação, a escuta e traz muita repetição de vocabulário. Os alunos acompanham a história do Mr. Seahorse e entram nesse mundo aquático para explorar um pouco mais desse universo do oceano”, afirma.

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