Empresa apresenta soluções para diferentes etapas do ensino e reforça que inovação só faz sentido quando melhora efetivamente a aprendizagem
A Bett Brasil 2026 segue consolidando o debate sobre inovação educacional no país. Entre os destaques desta edição está a participação da Samsung, que apresenta um estande estruturado a partir da jornada educacional — da educação infantil ao ensino superior — com foco em aplicações práticas da tecnologia no cotidiano escolar.
Mais do que exibir dispositivos e telas interativas, a proposta da empresa é demonstrar como diferentes soluções tecnológicas podem apoiar metodologias pedagógicas, ampliar o engajamento dos estudantes e auxiliar professores em sala de aula.
O espaço reúne workshops, talks e demonstrações sobre temas como gestão educacional, colaboração entre alunos e docentes e implementação de tecnologias em ambientes híbridos de aprendizagem.
Tecnologia precisa servir à aprendizagem, e não o contrário

Segundo Kauê Melo, diretor sênior de B2B da Samsung no Brasil, o grande desafio não está apenas em investir em tecnologia, mas em integrá-la corretamente ao modelo pedagógico da instituição.
“A tecnologia precisa ser pensada em prol da metodologia de ensino e do processo de aprendizagem, e não o contrário”, afirmou o executivo durante entrevista na Bett Brasil 2026.
De acordo com ele, escolas que apresentam melhores resultados são justamente aquelas que constroem o processo de implementação “a quatro mãos”, envolvendo professores, gestores e especialistas em tecnologia desde o início do projeto.
Na avaliação do executivo, quando o professor é colocado “como maestro desse processo”, os resultados aparecem de forma concreta em indicadores importantes, como redução da evasão escolar, melhoria no desempenho dos alunos e aumento da participação em sala de aula.
Outro ponto destacado é a preocupação em reduzir desigualdades entre ensino presencial e remoto, especialmente em instituições que adotam modelos híbridos.
“Como reduzir a diferença de experiência entre quem está remoto e quem está presencial? Esse é o tipo de cuidado importante no desenho de um projeto educacional”, explicou o executivo.
Avanço da tecnologia nas escolas públicas ainda enfrenta gargalos
Apesar dos avanços observados nos últimos anos, o executivo reconhece que ainda existem obstáculos relevantes para a adoção tecnológica nas redes públicas de ensino.
Segundo ele, o Brasil já possui políticas públicas robustas voltadas à implementação de tecnologia educacional, envolvendo iniciativas federais, estaduais e municipais.
“Hoje há, sim, uma adoção sistêmica no ensino público para implementação de tecnologias. Tecnologias utilizadas em sistemas de ensino de outros países também já estão presentes em escolas públicas brasileiras”, afirmou.
Ainda assim, Kauê ressalta que os desafios variam de acordo com a realidade de cada região. Entre os principais entraves estão questões de infraestrutura básica, acesso à energia elétrica, limitação orçamentária e preparação dos professores para o uso pedagógico das ferramentas digitais.
O executivo também citou exemplos de redes e instituições que já possuem projetos consolidados de tecnologia educacional, incluindo estados como Paraná, Minas Gerais, Distrito Federal e Pará.
Solve for Tomorrow reforça protagonismo estudantil
Outro destaque da participação da Samsung na Bett Brasil é o programa Solve for Tomorrow Brasil, iniciativa que mobiliza estudantes e professores da rede pública para o desenvolvimento de soluções voltadas a problemas reais, utilizando conceitos de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).
Segundo Melo, o projeto é uma das iniciativas de maior orgulho da empresa justamente pelo impacto percebido no engajamento dos alunos e professores.
“O grande fruto dessas iniciativas é o engajamento. Muitas vezes vemos projetos vindos de escolas remotas do Brasil com um grau de complexidade impressionante para estudantes do ensino médio”, destacou.
De acordo com ele, mesmo quando os projetos não chegam às etapas finais da premiação, o envolvimento dos estudantes com tecnologia e inovação continua gerando impacto dentro das escolas e comunidades.
O executivo também ressaltou que o crescimento no número de inscrições demonstra o fortalecimento da iniciativa ao longo dos anos.
“O Solve for Tomorrow já é uma realidade consolidada e temos bastante orgulho em continuar promovendo e sustentando isso cada vez mais”, afirmou.
Tecnologia como ferramenta de transformação educacional
A participação da Samsung na Bett Brasil 2026 reforça um movimento cada vez mais evidente no setor educacional: a tecnologia deixou de ser apenas tendência e passou a ocupar um papel estratégico na aprendizagem.
Mais do que apresentar equipamentos, a discussão agora gira em torno de como utilizar essas ferramentas de forma pedagógica, eficiente e acessível, especialmente em um país marcado por profundas desigualdades educacionais.
Nesse cenário, iniciativas voltadas à formação docente, integração pedagógica e protagonismo estudantil tendem a ganhar cada vez mais relevância dentro do debate sobre o futuro da educação brasileira.

Com 44 anos, Rafael Gmeiner é jornalista especialista em Produção de Conteúdo, especializado em Franquias, CEO da Agência VitalCom, do site Mundo das Franquias e do site Educação & Tendências. Atua há mais de 23 anos, com Jornalismo e Comunicação, tendo passagens por jornais impressos, televisão, rádio e sites. Também, é especialista em Assessoria de Imprensa, segmento em que já atua há quase duas décadas. Além disso, é produtor de conteúdo, em especial para o ambiente online, que requer técnicas de SEO, otimização de textos para melhor posicionamento nos buscadores. Há mais de 10 anos é especializado no setor de Franquias, no qual mantém o seu site de notícias. Além disso, é sócio de uma franqueadora. Entre os seus parceiros e clientes atuais estão a reconhecida jornalista Analice Nicolau; Mônica Lobenschuss, especialista em Growth Hacking, Estratégias de Negócios e Mídias digitais; e a rede de franquia Face Doctor. Rafael também já prestou serviços para o governo da Argentina, com ações específicas no Brasil.
